Gradsko (općinsko) takmičenje iz predmeta islamska vjeronauka održano je 10.3.2022.godine područnoj školi u Tupkoviću, OŠ „Gračanica“. Pripreme za organizaciju takmičenja su urađene u prethodnim danima u saradnji Aktiva nastavnika islamske vjeronauke, predstavnikom domaćina OŠ Gračanica te Glavnim imamom u prostorijama MIZ Živinice.
Na sastanku je Glavni imam obećao svu pomoć, osiguravši novčane nagrade za tri prva mjesta za osme razrede, tri prve narade za devete razrede i tri prve nagrade za učenike srednjih škola u iznosu od po 40, 30, 20 KM. Također je od Medžlisa i Glavnog imama obezbijeđen obrok i sokovi za sve učenike učesnike takmičenja kao i priznanja i diplome.
Sav proces takmičenja je realiziran prema planu. Takmičenje je počelo prigodnom priredbom koju su realizirali učenici škole domaćina. Na samom početku prisutnima se obratila Direktorica škole iskazavši gostoprimstvo i dobrodošlicu. Na prigodan način se obratio i Glavni imam, Sedin ef. Karić koji je takmičenje proglasio otvorenim. Svi nastavnici su bili na vrhu zadatka te kvalitetno i profesionalno izvršili preuzete obaveze. Takmičenje je i medijski propraćeno od lokalne TV Živinice. Ove godine takmičili su se po dva učenika iz svakog razreda.
Postignuti rezultati na takmičenju:
8.razredi: 9. Razredi:
POJEDINAČNI PLASMAN
- Poljić Dino – OŠ „Šerići“ 1. Kamberović Lana -OŠ „Šerići“
- Hadžić Lejla -OŠ „Dubrave“ 2. Zukić Nejra OŠ„Šerići“
- Jusić Majda – „Druga osnovna škola „ 3. Isić Melisa – „Druga osnovna škola“
EKIPNI PLASMAN 8.razred
- „Druga osnovna škola“
- OŠ „Gračanica“
- OŠ „Dubrave“
EKIPNI PLASMAN 9.razred
- OŠ „Šerići“
- „Druga osnovna škola“
- OŠ „Dubrave“
Srednja škola:
- Vejzović Almedina – Gimnazija Živinice
- OBJE SREDNJE ŠKOLE (MSŠ i Gimnazija su ekipno ostvarile isti broj bodova)
Svi ovi učenici su osigurali plasman na Regionalno takmičenje iz islamske vjeronauke. Takmičenje je završeno svečanim proglašavanjem pobjednika uručivanjem diploma i priznanja svim učesnicima ovogodišnjeg takmičenja.
Mizzivinice.ba/AS info





















